Тема 1. История возникновения менеджмента и классические школы
Лектор: Сизова И. А. • 48 слайдов • Раздел курса № 2
Определение менеджмента
Менеджмент (в широком смысле) — целенаправленное руководство социально-экономическими системами, организация и координация людей для достижения целей в условиях ограниченных ресурсов. По Питеру Друкеру: «Менеджмент — особый орган, преобразующий неорганизованную толпу в результативную и целенаправленную группу».
Шесть управленческих революций
- Религиозно-коммерческая (Шумер, III тыс. до н.э.) — зарождение храмового управления, жрецы превращаются в управляющих, класс писцов-учетчиков.
- Светско-административная (Вавилон, Хаммурапи, 1792–1750 гг. до н.э.) — 285 законов Свода Хаммурапи; принцип государственного регулирования: «чтобы сильный не притеснял слабого».
- Производственно-строительная (Вавилон, Навуходоносор II, 605–562 гг. до н.э.) — организация фабричного труда, текстильные мануфактуры, первая система контроля качества (маркировка пряжи цветной нитью по неделям).
- Индустриальная революция (XVIII–XIX вв.) — отделение собственности от управления, институт наемных менеджеров (А. Смит, Р. Оуэн, Ч. Бэббидж, Д. МакКэлем).
- Бюрократическая революция (начало XX в.) — акционерная собственность, гигантские корпорации, менеджерский капитализм.
- Цифровая революция (XXI в.) — цифровая трансформация, принятие решений на основе алгоритмов и Big Data (Data-Driven).
Четыре классические школы менеджмента
| Школа | Ключевые авторы | Сущность и вклад |
|---|---|---|
| Научное управление | Ф. Тейлор, Г. Гант, Ф. и Л. Гилбрет | Хронометраж рабочих операций, рационализация движений, разделение труда на планирование и исполнение, сдельно-прогрессивная оплата. |
| Административная (классическая) | Анри Файоль, Макс Вебер | 5 универсальных функций управления, 14 принципов управления Файоля. Концепция рациональной бюрократии М. Вебера (иерархия, правила, беспристрастность). |
| Человеческих отношений | Элтон Мэйо, Абрахам Маслоу | Хоторнские эксперименты: социально-психологические факторы и внимание к человеку важнее физических условий труда. Иерархия потребностей Маслоу. |
| Математическая (количественная) | Р. Макнамара, Л. Аккофф, Л. Канторович | Исследование операций, линейное программирование, математические модели и принятие решений на основе численных расчетов. |
💡 Важно для экзамена:
Современный менеджмент синтезирует элементы всех исторических школ. Административная школа составляет базис структуры и процессов, школа человеческих отношений отвечает за мотивацию и корпоративную культуру, а количественная — за аналитику данных.